RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SD
Kelas/Semester : V/ 1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Nama : Elfis Fernando
Kelas : 4 B - PPAPKPT
A.
Standar
Kompetensi
3. Memahami teks dengan
membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit,
dan membaca puisi
B.
Kompetensi
Dasar
3.2 Menemukan gagasan utama suatu teks yang
dibaca dengan kecepatan 75 kata per menit
C.
Indikator
Pencapaian Kompetensi
3.2.1 Membaca teks dengan kecepatan
75 kata/ menit dengan benar
3.2.2 Menyebutkan gagasan utama
dari teks yang dibaca
3.2.3 Menuliskan gagasan utama
3.2.4 Menceritakan kembali isi bacaan
D.
Tujuan
Pembelajaran
1. Dengan
bimbingan guru, siswa dapat membaca teks dengan kecepatan 75 kata/ menit dengan
benar
2. Dengan
bimbingan guru, siswa dapat menyebutkan gagasan utama dari teks yang di baca
3. Dengan
bimbingan guru, siswa dapat menuliskan gagasan utama
4. Dengan
bimbingan guru, siswa dapat menceritakan kembali isi bacaan yang teelah di baca
E.
Materi
Ajar
A.
Membaca
suatu teks dengan kecepatan 75 kata/ menit dengan benar
Membaca cepat berarti
memahami secara cepat. Saat membaca cepat pandangan mata harus di arahkan pada
bacaa dan fokus pada bacaan. Kemampuan membaca cepat seseorang tidaklah
mengukur banyak kata yang di bacanya setiap menit tetapi harus di lihat
beberapa persen pemahaman kita tentang gagasan utama pada isi teks bacaan
F.
Alokasi
Waktu
2
× 35 menit
G.
Metode
Pembelajaran
·
Tanya jawab
·
Diskusi
·
Penugasan
H.
Kegiatan
Pembelajaran
|
Kegiatan
|
Deskripsi Kegiatan
|
Alokasi
Waktu
|
|
Kegiatan awal
|
1.
Guru masuk ke dalam kelas dan mengucapkan salam.
2.
Guru mempersilahkan salah satu siswa untuk memimpin doa
menurut agama dan keyakinan masing-masing.
3.
Guru bertanya kepada siswa tentang materi pelajaran
sebelumnya tentang membaca teks
percakapan dengan lafal
dan intonasi yang tepat.
4.
Guru menginformasikan materi yang akan dipelajari yaitu
tentang menemukan gagasan utama suatu teks yang
dibaca dengan kecepatan 75 kata per menit.
5.
Guru melakukan pengkondisian kelas dengan cara
menghimbau siswa untuk menyimak materi
dengan baik.
|
2
x 35 menit
|
|
Kegiatan Inti
|
1.
Guru menjelaskan materi menemukan gagasan utama suatu teks yang
dibaca dengan kecepatan 75 kata per menit.
2.
Guru membacakan isi Taj Mahal,
Terindah untuk yang Tercinta dengan kecepatan 75 kata per menit.
3.
Dengan di bimbing guru, siswa secara bergantian membacakan dan menemukan gagasan utama suatu
teks yang dibaca dengan
kecepatan 75 kata per menit.
4.
Siswa di minta untuk menuliskan gagasan utama dalam isi teks cerita tersebut.
5.
Secara acak guru menunjuk siswa
untuk membacakan gagasan
utama yang
ada dalam isi teks cerita tersebut.
6.
Siswa mengerjakan soal yang ada
di buku mengenai teks Taj mahal. Terindah untuk yang Tercinta.
7.
Guru dan siswa membahas soal tes cerita yang di kerjakan oleh siswa.
8.
Guru memberi soal mengenai materi
yang telah di sampaikan.
9.
Siswa bersama guru menyimpulkan bersama tentang cara
menemukan gagasan utama
suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata per menit.
10. Siswa diberi kesempatan bertanya jika masih ada
kesulitan.
|
|
|
Kegiatan
Penutup
|
1.
Guru memberi penguatan kembali tentang materi yang
telah di sampaikan.
2.
Guru menanyakan kehadiran siswa.
3.
Guru mempersilahkan salah satu
siswa untuk memimpin doa menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk menutup kegiatan pembelajaran hari
ini.
4.
Guru
menutup pelajaran dengan memberikan salam.
|
I. Evaluasi
Soal tes
Bacalah
teks bacaan berikut ini.
Jawablah
pertanyaan berikut ini!
J.
Penilaian
Hasil Belajar
|
No.
|
Kriteria
|
Skor
|
|
1.
|
Semua benar
|
4
|
|
2.
|
Sebagian besar benar
|
3
|
|
3.
|
Sebagian kecil benar
|
2
|
|
4.
|
Semua salah
|
1
|
|
No
|
Nama Siswa
|
Jumlah
Skor
|
Nilai
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
|
|
|
Nilai
akhir = 
K.
Sumber
Belajar
Hapsari Sri dan Epon
Kurniasih. 2009. Pintar Berbahasa Indonesia 5.
Jakarta: CV. Cakra
Media
Soal Tes
Bacalah isi cerita tesk ini !
Taj Mahal, Terindah untuk yang
Tercinta
Taj Mahal terletak di kota Agra, India, di tepi Sungai Yamuna
yang memantulkan keindahannya di permukaan air. Bangunan yang hampir seluruhnya
terbuat dari marmer putih ini memang sangat indah memesona. Dekorasinya
berbentuk bunga-bunga dan kaligrafi yang bertahtakan permata.
Di
dalam kompleks Taj Mahal terdapat lima bagian utama, yaitu pintu gerbang utama
(darwaja), taman (bageecha), masjid, rumah peristirahatan (naqqar kana), dan
terakhir bangunan Taj Mahal yang berdiri megah dan indah.
Taj Mahal dibangun oleh Shah Jahan sebagai hadiah tanda cinta
untuk mendiang istrinya, Mumtaz Mahal.
Shah Jahan adalah raja India yang kelima dari Dinasti Mughal. Ia
sangat menyayangi istrinya yang bernama Arjumand Banu atau yang dikenal dengan
sebutan Mumtaz Mahal.
Dalam tradisi Mughal, perempuan dalam keluarga bangsawan akan
mendapatkan nama baru setelah menikah. Mumtaz Mahal sendiri berarti hiasan
istana. Gb
1.3 Pintu gerbang Taj
Sayang, pada tahun 1631, Mumtaz Mahal meninggal Mahal
ketika
melahirkan putranya yang ke-14. Tentu saja Shah Jahan sangat berduka. Dia ingat
sebelum meninggal, istrinya sempat meminta dibangun sebuah makam untuknya.
Karena cintanya yang begitu mendalam terhadap Mumtaz Mahal, Shah
Jahan pun membangun sebuah makam yang megah. Dia membangun sebuah Taj Mahal
yang diartikan sebagai mahkota istana
|
Taj Mahal yang menjadi salah satu keajaiban dunia, dibangun selama 22 tahun (1632–1654). Untuk pembangunannya mengerahkan 20.000 orang. Selain itu, 1.000 ekor gajah pun diturunkan untuk membantu pembangunan makam yang megah itu
. Gb
1.4 Taj Mahal di India
Bangunan tersebut dirancang sedemikian rupa oleh para arsitek
dari Persia dan Arab sehingga jika terlihat dari arah mana pun, bentuknya
tampak sama. Semua bahan bangunan berasal dari India dan negara Asia lainnya.
Marmer putih berasal dari Rujastan, batu permata kristal dari Cina, batu pirus
hijau dari Tibet, dan batu Safir dari Sri Langka.
Di bagian atas bangunan terdapat kubah bulat besar yang
menjulang 30 meter di atas puncak bangunan. Kubah itu menjadi pusat dari
keseluruhan bangunan.
Dikutip dengan pengubahan dari Majalah Bobo, 16 Agustus 2007
jawablah
pertanyaan berikut ini!
1.
Siapakah raja India dari Dinasti Mughal?
2.
Siapakah nama asli istri raja tersebut?
3.
Mengapa Raja Shah Jahan membangun makam yang megah dan indah?
4. Berapa lama Taj Mahal
dibangun? Dan siapa yang membantu Raja Shah Jahan sehingga dapat membangun Taj
Mahal?
5.
Dari mana bahan-bahan pembangunan Taj Mahal didatangkan?
Kunci Jawaban
1. Raja India yang kelima
dari Dinasti Mughal adalah Shah Jahan
2. Nama asli istri raja Shah
Jahan adalah Arjumand Banu
3.
Karena sebelum istrinya meninggal, istrinya sempat meminta dibangunkan sebuah
makam untuknya. Karena cintanya yang begitu mendalam terhadap Mumtaz Mahal,
Shah Jahan pun membangun sebuah makam yang megah yang di beri nama Taj Mahal
yang diartikan sebagai mahkota istana
4.
Taj Mahal dibangun selama 22 tahun dari tahun 1632 sampai tahun 1654. Untuk
pembangunannya mengerahkan 20.000 orang. Selain itu, 1.000 ekor gajah pun
diturunkan untuk membantu pembangunan makam yang megah itu
5.
Semua bahan bangunan berasal dari India dan negara Asia lainnya. Marmer putih
berasal dari Rujastan, batu permata kristal dari Cina, batu pirus hijau dari
Tibet, dan batu Safir dari Sri Langka.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar